“喂，石站长，最近有毛竹种植技术这方面的科教片吗？”新昌县巧英乡三坑村远程教育管理员石海萍接到了村民的咨询电话，“嗯，我现在到网上给你下载，你马上就可以过来看了。”

　　遇到技术难题，上网查一查；想销农产品，鼠标点一点；而今，上网已成为农村的新时尚，与农民生产、生活密不可分。

　　“农村党员干部教育网”开通五年来，巧英乡远程教育终端站点使用率达到了100%，组织党员群众开展学习500多次，培训党员群众达近1500多人次。远程教育凭借信息量大、方便直观、能满足个性化需求的优势和特点，在服务科学发展、服务基层组织建设、提高党员干部素质、推动社会主义新农村建设等方面的作用逐步显现。

　　借助远程教育这个平台，党员干部的农民的综合素质得到了提高，视野得到了开阔，观念得到了更新，创业致富本领得到了增强。这几年来，有了远程教育的助力和开拓，在巧英这片自古农耕自足的大山里，掀起了发展高效农业的创业致富热潮。

　　远程教育成为了农民了解市场信息的“顺风耳”、田间地头的“农业专家”，“致富的好帮手”，也为基层党组织提供了新舞台。在先进性教育活动中，巧英乡充分发挥远教网络优势，利用现代远程教育组织党员加强各地基层党组织学习，增强了吸引力，提高了参学率。在深入学习第三批科学发展观中，农村党员干部远程教育发挥了“宣传主阵地”、“学习主课堂”作用。

　　在农村文化建设方面，小小远程教育同样发挥着大作用。以各终端站点为载体，组织党员群众收看文化类课件，开展特色文化活动，丰富了农民的精神文化。每当夜幕降临，桥下村活动场地热闹非凡，由10多名妇女组成的健身舞队，照着舞蹈视频，踏歌起舞，围观的群众也乐滋滋的加入了进来。小小山区乡现已有了14支健身舞、腰鼓、舞龙队，舞蹈队员达140多人，农村文化娱乐由“单调”到“千姿百态”。

　　五年来，现代远程教育服务平台实现了覆盖越来越广、功能越来越多的“升级蜕变”。“远教”资源向互联网、有线电视网等方式拓宽延伸；站点规范化管理水平越来越高；教学资源库日趋丰富；学用工作更加注重实际效果。

　　“我们将在拓展远程教育网络覆盖范围、进一步开展学用工作和进一步拓展远程教育站点功能上下功夫，努力把远程教育站点建设成基层党员群众思想教育的主阵地、科技培训的新课堂和传播文化的大舞台”，巧英乡远程教育负责人说道。